“團(tuán)隊(duì)管控力”培訓(xùn)分享優(yōu)秀作品展示（四十八）——《管好自己的“猴子”》 崔藝凡

作者： 時(shí)間：2017-06-16 00:00:00 訪(fǎng)問(wèn)次數(shù)：人

       耳邊經(jīng)常會(huì)回蕩起這樣一句話(huà)：“在你們提出一個(gè)問(wèn)題的同時(shí)，至少要拿出一到兩個(gè)解決的辦法”——這應(yīng)該是很多領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常會(huì)對(duì)下屬提出的要求吧？
       正如企業(yè)內(nèi)訓(xùn)中馬永強(qiáng)馬老師所講述的一樣，每一個(gè)人都有其責(zé)任和應(yīng)該自己解決的問(wèn)題，然而在實(shí)際工作中，我們往往會(huì)因突然蹦出來(lái)的什么情況給打擾，也許一天的計(jì)劃會(huì)因此而打亂，正常的工作無(wú)法開(kāi)展；同時(shí)，還有可能洞見(jiàn)那個(gè)人眼中如釋重負(fù)般的神情。當(dāng)然在這里我們不是指外界的突發(fā)事件，而是來(lái)自于下屬的問(wèn)題，是有心或無(wú)心的一種依賴(lài)，亦或是對(duì)工作的推拖。之所以會(huì)出現(xiàn)這樣的情形原因會(huì)很多：可能是事情有點(diǎn)難，但稍做努力是可以處理的，而我們不愿去做那么一點(diǎn)兒努力；可能是問(wèn)題確實(shí)很棘手，我們無(wú)從下手；也可能別人或別的部門(mén)強(qiáng)壓到他頭上的事情，我們不接又好拒絕，接了也不想做；也可能是新員工在測(cè)試自己的上級(jí)能力如何；也可能是工作壓力大，情緒使然......然而，最重要的原因，我認(rèn)為是作為管理者，無(wú)論是基層也好，中、高層也好，每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成好的習(xí)慣，那就是“管好自己的猴子”。
       作為公司基層，上要對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，也就是說(shuō)首先要做好自己的工作。那么要怎樣才能完成好自己的工作呢？答案應(yīng)該就是“管好自己的猴子”。如何管好呢？這就要具備一定的能力。而這些能力的具備和提升則必須通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，以及從工作中、從與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和下屬的溝通中、從與業(yè)務(wù)對(duì)象的交流中，不斷地汲取經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。這應(yīng)該是作為一名基層者首先要學(xué)會(huì)，并切實(shí)做到的事，也就是“管好自己的猴子”首先要解決的問(wèn)題之一——不能把自己的“猴子”交到上級(jí)那里去；能夠做到在提出問(wèn)題的同時(shí)，解決方案已經(jīng)提出來(lái)了！
       當(dāng)然，一個(gè)基層要管好的“猴子”，換言之，就是說(shuō)一個(gè)員工需要具備自我學(xué)習(xí)的能力，因?yàn)橹挥羞@樣才能不斷提高自身能力，適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展與工作不斷變化的要求；因?yàn)槿巳硕几魉酒渎?，并主?dòng)去想辦法解決問(wèn)題，自然就能推動(dòng)工作的正常開(kāi)展，部門(mén)的目標(biāo)，公司的規(guī)劃都能有條不紊地達(dá)成。